전문가 분석: 학습 중요 Or 경영 인맥 중요

인맥을 만드는 것이 자기를 만드는 것보다 못하다

한 번 북대 강좌에서 한 학생을 만나 “선생님, 공부하는 게 중요한가, 경영인맥이 중요한가?”라고 묻는 그의 얼굴과 잡동사니 표정을 보며, 나는 먼저 공책을 꺼내서 이 문제를 적어 놓고, 이것은 비교적 큰 화제라고 말하며, 나는 글을 인터넷에 올려 놓은 후에 그에게 주었다.

서점에 가서 보자. 그 전문점이나 전구에 몇 개의 책명 중에 인맥 두 글자가 있는데? 너무 많다.

인맥 -개인이 성공한 첫 생산력, 이긴 인맥, 인맥, 인맥

어디서나 볼 수 있는 허튼소리는 거의 다를 것이 없다. 어차피 허튼소리다.

다음은 어떤 책에서 발췌한 글은 아직 최악의 허튼소리는 아니다.

중국, 가장 기묘한 현실 문제는 ‘ 체면 ’ 이라는 전형적인 예는 정치계에서 자주 볼 수 있을 뿐만 아니라 상업계에서 더욱 많이 볼 수 있다.

예를 들어 상품을 고객에게 판매하고 싶을 때, 다른 회사도 같은 경쟁을 하고 있는데, 승부정세는 4 대 6, 우리측의 불리한 상황에서, 만약 당신이 한 지지자가 있다면, 고객의 고위층을 통달하는 것은 이 사람의 한마디로 승리할 수 있다.

우리가 다시 예를 들면, 만약 당신이 회사에 한 가지 방안을 제시하고 싶다면, 의견은 받아들일 수 있는 것이 아니라, 회사 안에 얼마나 많은 사람들이 당신을 돕고 싶어하는지, 당신을 지지하고 싶어한다면, 대체로 결과를 추산할 수 있다.

이것이 바로 인류 사회의 현실이다.

그러고 보니, “ 지지자의 다과가 유능한지 판정할 수 있다

조금의 글에는 오류가 있을 수 있다는 말도 쉽지는 않다.

...

만약 당신이 지지자가 있다면, 그 체면은 고객의 고위층에 통달할 수 있다면 이 사람의 한마디로 전패할 수 있다.

‘부패 ’를 제외하고는 정상적인 세계에서 이런 상황이 발생할 수 있을까?

...

만약 당신이 회사에 한 가지 방안을 제시하고 싶다면, 의견이 받아들일 수 있는 것이 아니냐면, 회사에 얼마나 많은 사람이 너를 돕고 싶은 것인지, 지원하고 싶어한다면, 대체로 결과를 추산할 수 있다.

의견 채택이 가능한지는 정상적인 세계에서 그 의견에 충분한 도리가 아닐까? 만약 그 의견을 매우 주도면밀하게 고려한다면, 뚜렷한 이점이 있으면, 그렇게 많은 사람들이 반대할 수 있을까?

겉치레로 모든 것을 얻을 수 있으니 아름답게 생각하라.

처음부터 끝까지 자세히 이야기하자.

먼저 생각을 해보세요. 어떤 사람과 친구가 되고 싶습니까? 유치원부터 모든 사람은 친구의 원칙을 선택할 수 있습니다.

사실상 자원 분포의 불균은 사람들과 사람 사이의 어떤 의존관계를 초래할 것이다.

살펴보면 사실: 유치원에서 장난감이 많은 아이가 다른 아이들에게 더 쉽게 친구로 여겨진다.

그렇다면 장난감이 가장 많은 아이가 가장 많습니까? 답은 긍정적이지 않습니다.

만약 네가 나처럼 기회가 된다면, 마침 그 장난감과 가장 많은 아이들과 대화를 나누고 싶다면, 너도 곧 그의 마음속에서 모든 성인처럼 친구가 ‘진정한 친구 ’와 ‘일반 친구 ’로 나눌 것이다.

이하 우리는 우선 그 장난감을 가장 많은 아이를 ‘ 짱 ’ 이라고 부른다.

그때 나는 궁금했다.

참을성 있게 겨루기를 기다리면 누가 그의 진정한 친구라고 말해라.

결국 그는 나에게 진정한 친구가 둘밖에 없다고 말했다.

그 중 하나는 소년이고, 다른 하나는 여자다.

그럼 나는 그에게 “왜 그 소년이 너의 진정한 친구라고 생각하니?” 소강은 1초 동안 망설이지 않았다고 나에게 말했다. “그는 지금까지 나의 장난감을 뺏지 않았고, 그는 나에게 바꿨다 ”고 말했다.

나는 또 그에게 “ 그럼, 왜 그 여자가 너의 진정한 친구라고 생각하니? ” 이번 소강은 한동안 망설였다. 내가 비밀을 지키고 나서 말을 더듬어 말했다.

나는 새 장난감을 모두 그녀에게...

나는 웃는다

잠시 후 그에게 “ 그녀는 네가 보기에 예쁠까? ” 하고 어리둥절한 표정을 지었다. “ 몰라 … … ”

"그럼 지금 갖고 있는 장난감은 누구예요?" 짱은 갑자기 긴장해 보였어요. "내 거 아니야."

나는 그 소녀에게 무슨 문제를 묻지 않기로 결정했다.

여러 가지 원인에 근거하여, 생활에서는 항상 소수만이 대다수의 사람들이 사귀고 싶은 친구이다.

그러나 여러 가지 이유에 따라 다수의 사람들이 대다수의 사람들의 행동을 어떻게 이해하는지 모른다.

방금 소강은 그의 그 진정한 친구 (진정한 친구) 를 여태까지 ‘ 뺏어 ’ 의 장난감을 가지고 있지 않고 바꾸었다.

이 두 단어에 주의해라.

여기에서 우리는 이른바 속셈을 논의하지 않는다.

확실히 깊은 성부가 있다. 적어도 다른 사람보다 더 깊다. 그들은 일반인들이 생각할 수 없는 수단으로 자신의 목적을 달성할 수 있다.

여기에서 우리는 가장 보편적인 상황을 토론할 뿐이다.

모든 사람들이 좋아하고, 심지어 선호하는 교환, 공정 교환.

소강은 자신이 갖고 있는 장난감 수량을 깨닫지 못하고 확률적으로 출발해 ‘공정교환 ’을 만나기 어렵다. 대다수의 아이들이 장난감이 별로 없기 때문에 아예 장난감이 없었기 때문에, 그 아이들은 실제로 기회가 없었고 공평교환을 할 수 없었다.

그에게 불공평한 교환은 ‘뺏기 ’와 마찬가지로 ‘뺏기 ’를 좋아하는 사람이 없다.

그와 바꾸는 그 소년은 소강에게 공평함을 느끼게 했다.

샤오강도 자신이 원하는 것은 있지만 가진 것이 없기 때문에, 그도 ‘갈아 ’를 가지 않는다. ‘뺏기 ’는 자신이 ‘뺏기 ’를 좋아하지 않기 때문이다. 최신 장난감을 여자들에게 먼저 노는데 ….

어떤 의미에서는 대다수의 사람들이 인정하기 싫지만 그들의 이른바 ‘ 우정 ’ 은 사실상 ‘ 교환 관계 ’ 에 불과하다.

그러나 자신이 가진 자원이 부족하다면 ‘청취자 ’가 될 수 있다. ‘공평교환 ’은 결국 상대방의 부담이 된다.

이럴 때, 이른바 ‘우정 ’은 차츰 병으로 끝난다.

계속 이어질 때도 있지만, 또 다른 측이 다음 교환을 기다릴 수도 있다.

영화'교부'에서 관을 파는 보스 아메리코 버나슬라가 교부 고리앙을 대신해 자신의 딸을 위해 공평하게 구할 때 아메리코가'청취자'였다.

수년 후, 교부 리온은 마침내 한밤중에 아메리코의 문을 열고 말았다.

따라서 자원이 많은 사람들이 더 좋아할 수도 있고, 다른 자원 수량도 마찬가지나 자원 질과 대등한 사람과 교환할 수도 있다.

이런 상황에서 공정거래가 더 쉽게 생기기 때문이다.

사실 생활 속에는 이런 예가 곳곳에서 보인다.

캠퍼스에서 ‘교환 ’ 본질은 그리 뚜렷하지 않지만, 같은 성격의 행위는 선명하지 않다.

예를 들어 어떤 과가 공인된 재자는 다른 계열에서 공인하는 또 다른 재자와 우연히 마주친 후 ‘사당이 된다 ’는 것이다.

흔히 “ 영웅의 견해는 대체로 같다 ” 고 말하는데, 그들이 일견이므로, 그들 사이의 대화와 기타 활동은 종종 서로 매우 투기를 느끼게 한다.